如东县双甸中学2017年教育督导工作计划

作者:双甸中学 来源:双甸中学 发布时间:2017年03月14日
 

为充分发挥责任督学的检查与监督作用,全面实施素质教育,全力推进双甸中学教育的内涵发展。为全面完成如东县人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标,特制定学校2017年教育督导工作计划。

一、指导思想

以党的十八大及十八届历次全会精神和习总书记系列讲话精神为指导,全面落实贯彻国家的教育方针,认真贯彻落实全县教育行政工作会议精神,充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用,加大对学校整体工作的督促、检查和指导力度,使之能依法办学,规范办学,办出人民满意的学校。

二、督导目标

1.定期到责任学校督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。

2.规范责任学校的办学行为,提高办学水平,推进素质教育,不断提高教育教学质量,实现区域内的教育均衡。

3.及时推介督导过程中发现的典型经验,并反馈、解决学校在发展过程中出现的各种问题。

4.认真研究学校教育教学工作中的重点、难点、热点问题,深入研究调研,形成调研报告。

5.正确掌握学校的办学现状,在发展过程中出现的发展动态及生存问题,定期向督导室及学校报告,提出建议并督促实施。

6.全力配合县教育督导室做好挂牌督导创新县评估验收的各项工作。

7.指导责任学校接受县督导室综合督导。

三、工作措施

1.开展随访督查。督查学校师德师风建设、校园内外环境、教育教学管理、校园文化建设、功能室建设使用、后勤服务、安全卫生等。

2.开展教学工作专项检查。主要采取随即听课、查阅案头资料、检查教学管理资料等形式进行。

3.开展专项督查。督查学校规范办学、校本培训、德育活动、师德师风、安全等重点工作。

4.完成督学责任学校工作计划、总结和开展督导活动记录及材料上报工作任务。

5.配合教育局重点工作,开展相关督查。完成人民政府教育督导室和教育局交办的工作任务。

四、逐月工作安排

20172月:

制定学期督学工作计划。进行开学工作综合督导(重点:校务管理和制度执行情况,招生、收费等情况,校园及周边安全情况,学生交通安全情况,食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况等,上传一篇督导报告)。

20173月:

督导课程开设和课堂教学情况,春季传染病防控情况,校园安全防控情况,上传一篇督导报告。迎接责任督学挂牌督导国检材料验收。

20174月:

结合学期期中质量监测,调研学生学习、体育锻炼和课业负担情况,上传一篇督导报告。

20175月:

督导体育艺术2+1活动情况,上传一篇督导报告。

20176月:

1.督导期末工作。督查重点:督查学期结束工作和安全工作。

2.督导校风、教风、学风建设情况,上传一篇督导报告。

201778月:

1.指导学校合理安排学生暑假生活,规范学校办学行为。

2.整理、归类相关资料,完成学期督导工作总结和挂牌督导调研报告。

3.督导教师师德和专业发展情况。

20179月:

1.制定2017年秋季督学工作计划。

2.全面了解督导学校教育教学和管理等情况;审阅学校提供的相关材料,了解情况。

3.全面督导开学工作。督查重点:督导学校开学情况,了解学校发展规划与学年度工作计划的制定,学校领导班子分工及执行情况,学校管理措施及落实情况,规范办学情况以及学校“三风”建设情况等。

4.巡课,了解学校电子白板使用情况。

201710月:

1.督导校园建设情况。督查重点:督查学校的校园文化建设情况以及校园管理情况。

2.听课,了解学校教学“六认真”执行情况。

3.食品安全专项督查。

201711月:

1.专项督导课堂教学。督查重点:了解学校课程建设水平、骨干教师示范引领和校本教研平台建设情况及实施效果;听课,参加教研组活动,了解学校“真学课堂”推进情况。

2.协助学校做好期中教学常规检查工作。

3.交流挂牌督导工作记载和月度督查报告,上报教育督导信息,督促学校制定整改计划。

201712月:

1.督导教师队伍建设。督查重点:了解学校师资队伍专业水平与师德素养的现状,了解学校教师队伍发展建设规划和教师专业发展计划的制定以及落实情况,总结学校队伍建设经验,提出合理化建议。

2.参与组织学生家长对教师的满意度测评工作。

3.组织教师、学生、家长座谈,了解学校办学满意度,对提出的合理化的意见和建议督促限期整改,促进学校不断改革创新,全面提高教育教学质量。

4.安全工作专项督查。

20181月:

1.督导期末工作。督查重点:督查学期结束工作和安全工作。

2.指导学校合理安排学生寒假生活,规范学校办学行为。

3.整理、归类相关资料,完成学期督导工作总结和挂牌督导调研报告。

 

如东县双甸中学责任督学

2017年2月23日

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